Все записи автора bmv3

Николас Кредедио и Александра Стадник

Николас Кредедио — преподаватель танго с опытом работы в известнейшей аргентинской школе La Viruta Tango Club (руководитель — Орасио Годой). Финалист Metropolitano 2017 – Campeonato de la ciudad de Buenos Aires. Имеет опыт работы преподавателем и диджеем в Аргентине, Европе, Арабских Эмиратах, России. Его отличает уникальное знание и особое чувствование музыки танго, что, естественно, отражается на его танце и диджействе. Танцует Milongero style, предпочитает близкие объятия, его танго-вдохновителем является Орасио Годой.

Александра Стадник — неоднократная финалистка и победительница различных турниров по танго, преподаватель танго в Москве. В числе её наставников такие звёзды танго, как Рубен и Сабрина Велис, Лайла и Леандро Оливер, Ноэлия Уртадо, Хавьер Родригес, Мария Инес Богадо, Себастьян Хименес, Фернандо Грасия и Соль Серкидес, Марио Моралес, Пабло Джиорджини и Ноэлия Колетти, Сесилия Берра и Орасио Годой. Стиль танцевания пары основан на исключительном уважении к музыке танго. Николас и Александра глубоко убеждены, что танцорам просто необходимо уметь слушать и слышать все нюансы музыки, изучать их и использовать их для создания своего неповторимого танго.

Темы уроков от Николаса Кредедио и Александры Стадник

Уроки для преподавателей

Ключики для объяснения музыкальности в танго от профессионалов.

  1. Советы и инструментарий для демонстрации ясного и точного понимания музыкальности и интерпретации музыки танго. Часть 1.
  2. Советы и инструментарий для демонстрации ясного и точного понимания музыкальности и интерпретации музыки танго. Часть 2.

Уроки для студентов

Если вы хотите танцевать музыку, а не двигаться под музыку — вам сюда🔥🔥🔥

  1. Изменение динамики танца и сочетание различных фигур и связок в интерпретации музыки танго.
  2. Музыкальная интерпретация милонги, сочетание связок и фигур. Как милонгу сделать милонгой, а не быстрым танго.

Анна и Сергей Сохненко

Сергей и Анна Сохненко — профессиональные танцоры и преподаватели танго. Одна из самых самобытных и элегантных Российских пар.

Участники многих Российских и международных фестивалей аргентинского танго. Сергей и Анна являются организаторами ежегодного «Российского Танго Конгресса», «Russian Tango weekend in Tula», «Karambar Tango Marathon».

Пара участвует в концертных программах на сценах Москвы и Санкт-Петербурга, проводит выездные мастер-классы в таких городах как: Санкт-Петербург, Рига, Симферополь, Воронеж, Владивосток, Сеул, Пусан, Токио, Екатеринбург, Челябинск, Новосибирск, Севастополь, Ростов-на-Дону, Тула, Вологда, Казань, и многие другие.

В своем преподавании, Сергей и Анна сохраняют и передают традиции классического аргентинского танго, а главной целью своей работы считают развитие социального танго в России и его популяризацию. А так же сохранение традиций культуры Аргентинского Танго.

Первым преподавателем, заложившим основы понимания танго и будущего стиля, танцоры считают Ирину Петриченко. Позже ребята начали обучаться у многих аргентинских мастеров старой школы, среди которых Фернандо Галера и Вильма Вега, Себастьян Миссе и Андреа Ришеро, Грасиела Гонзалес, Рауль Браво, Карлос и Мария Риварола, Нито и Эльба Гарсия, Алехандро Акино и Наталья Хиллс, Кристиан Маркез и Виргиния Гомез, Милена Плебс и многие другие. И до сих пор Сергей и Анна усердно совершенствуют свое танцевальное искусство, постоянно практикуясь и обучаясь на мастер-классах у маэстро.

Сергей и Анна Сохненко являются победителями Первого открытого Чемпионата России по Аргентинскому танго 2014 года в категории Танго салон(МФАТ). Пара приняла участие в фестивале «Planetango 2012» как приглашенные танцоры, в «SINGAPORE INTERNATIONAL TANGO FESTIVAL 2013», «Shanghai Tango Marathon 2013-2014» как Международные преподаватели.

Представляем темы уроков

Уроки для преподавателей

Какие ключики нужны в работе со студентами в самом начале?

  1. Что важно вложить в первый год обучения, смыслы, контакт, телесность, ритмика, и основные возможности движения и выражения музыки. Каким основным базовым навыкам нужно больше уделять время. И что оставить на потом. Выявление потребностей учеников для более продуктивного развития (часть 1).
  2. Что важно вложить в первый год обучения, смыслы, контакт, телесность, ритмика, и основные возможности движения и выражения музыки. Каким основным базовым навыкам нужно больше уделять время. И что оставить на потом. Выявление потребностей учеников для более продуктивного развития (часть 2).

Уроки для студентов

Эти темы всегда огонь

  1. Болео. Реальное ведение и техника исполнения.
  2. Хиро. Техника ведения и интерпретации. Динамика и музыкальность.

Ирина Петриченко

Ирина танцует танго с тех пор, как оно появилось в Москве. Можно даже сказать, что она была в числе тех немногих, благодаря кому оно вообще у нас появилось. Природная пластическая одаренность, разнообразное танцевальное прошлое и, конечно, уроки знаменитых европейских и аргентинских маэстро сделали Иру блестящей партнершей, танцевать с которой, если вы решитесь ее пригласить – счастье.

“Я родилась 19 декабря, а, следовательно, принадлежу к огненному и эмоциональному сословию стрельцов. И этого уже не изменить, хотя порой я все еще пытаюсь. В детстве я вынудила своих родителей отдать чадо в музыкальную школу: просто самостоятельно прошла прослушивание, поступила и поставила их перед фактом – меня приняли, надо платить. Музыкальную школу, в итоге, я закончила… и умею играть на фортепиано, аккордеоне и шестиструнной гитаре. Подумывала научиться играть на бандонеоне, но этот инструмент мне все-таки больше нравится в руках мужчины. Кроме того, я с раннего возраста увлекаюсь танцами и горными лыжами, а позднее у меня появилось еще одно увлечение, превратившееся в профессию, – быть доктором. В 1998 году танго вошло в мою жизнь и кардинально ее изменило.”

Однако танцевать и преподавать – не одно и то же. Чтобы преподавать, надо уметь наблюдать и анализировать, показывать и объяснять. Но главное – нужно чувствовать людей и уметь общаться с ними. Ирины уже хорошо танцующие ученики продолжают приходить на занятия по нескольку лет, потому что у нее всегда находится что-то еще, чему непременно хочется научиться. И просто потому, что от этого невозможно отказаться.

Ирина преподает танго с 2000 года, любовь к музыкальной культуре танго, поиск материала и использование богатого арсенала уроков в этой тематике позволили ей создать собственные авторские курсы «Милонга», «Музыкальность и динамика в танго», «Близкое Объятие». С этими семинарами знакомы танго-сообщества Москвы, Санкт-Петербурга, Самары, Саратова, Уфы, Киева, Екатеринбурга , Ростова-на Дону и Краснодара… и, конечно, Челябинска. Ирину, как преподавателя, знают не только в России, но и по всему миру, и очень уважают в Аргентине. Благодаря ей нам известны многие молодые Аргентинские преподаватели, которые начинали свою работу в России с Ириной.

“То неуловимое, что иногда возникает во время танца в объятии и музыке — кто-то называет магией, кто-то трансом, кто-то медитацией. Это состояние, когда станцованные эмоции прожиты парой как общее переживание, оставляющее послевкусие и желание повторить его снова и снова.

Guillermo Barrionuevo & Mariela Sametband

Продолжаем представлять наших замечательных Маэстрос!!!
Guillermo Barrionuevo & Mariela Sametband — прекрасная, яркая, харизматичная пара!

На их уроках никогда не бывает скучно, их шоу искрометно, их опыт блестящих танцоров и преподавателей бесценен.
Мариэла Саметбанд (Mariela Sametband) и Гижермо Эль Пеке Баррионуэво (Gillermo El Peque Barrionuevo) – одни из самых ярких представителей нового поколения танго-танцоров.

Техничные и потрясающе эмоциональные, они никого не оставляют равнодушными – ни среди зрителей их танго-выступлений, ни среди учеников.

Мариэла и Гижермо работают вместе с 2014-го года.
Гиже танцует танго с 1997-го года – сначала в родном городе Неукен, затем в Буэнос-Айресе.

Учился у преподавателей и старой гвардии, и новой волны — Густаво Навейры, Хулио Бальмаседы, Грасиэлы Гонсалес.
Работал ассистентом у Эдуардо Пареха, Нито и Эльбы, Хулио Бальмаседы.

Мариэла, уроженка Буэнос-Айреса, пришла в танго в 2001 году, имея богатый танцевальный опыт – классический танец, джаз-модерн, контемпорари.

Танцевала в спектаклях «Tanguera», «No Bailarás», «Living» и «El sueño de la piba».

Яркий и запоминающийся стиль ее танца проявляется в работе с разными партнерами.

На наш Фестиваль Мариэла и Гижермо приезжают в первый раз, и их с огромным нетерпением ждут ученики, поклонники и друзья.

Темы групповых уроков с Mariela Sametband & Guillermo Barrinuevo.

Уроки для преподавателей:
  • Как изменять динамику в танце. Переход от медленных и текучих к быстрым и взрывным движениям. (№14)
  • Структуры и комбинации шагов. Мы будем работать со структурой, как отправной точкой, чтобы играть и импровизировать на её основе. (№16)
Уроки для студентов:
  • Как танцевать, чувствуя себя свободно и комфортно? (средний, продолжающий уровень). (№4)
  • Круговые движения. Эффект центрифуги (продолжающий уровень). (№6)
  • Движения с изменениями в объятии (спереди и сзади) (продолжающий уровень). (№8)
  • Милонга. Простые шаги, удовольствие от танца (начинающий, средний уровень). (№12)

Virginia Gomez & Christian Marquez

И под звук фанфар мы представляем вашему вниманию Великолепную, техничную, ювелирно красивую пару Virginia Gomez & Christian Marquez!

Виргиния и Кристиан танцуют вместе с 1996 года. Их учителя – легендарные мэтры танго: Toto Pedro Faraldo, Mingo y Esther Pugliese, Jorge Raul Bravo (Raul – живая легенда танго, его часто называют Maestro de Maestros).

С 1997 года они выступают в Аргентине и за границей в шоу, которые организуют такие известные танцоры и хореографы, как Gellermina Giroga, Milena Plebs и Roberto Reis: «Los tangos de la Cabala», «Piazzolla Tango», «Copes Tango Copes», «O’Tango», «Corporacion Tangos».

С 2002 года Виргиния и Кристиан проводят мастер-классы и участвуют в многочисленных танго-фестивалях Европы и Азии.
На проводимых ими уроках они скрупулёзно, методично и с великой любовью к танго передают ученикам свои знания и многолетний опыт.

Кристиана и Виргинию объединила единая страсть к танго, и эта страсть позволила им создать пару, отличающуюся своей прочностью, зрелостью и собственным стилем. Их танец наполнен изысканной элегантностью и первозданной сущностью танго, которую они бережно хранят.
Los Totis впервые приезжают на наш Фестиваль, и мы с нетерпением ждем встречи с ними!

 

Темы групповых уроков c Virginia Gomez&Christian Marquez! 

Уроки для преподавателей танго:
  • Работаем над изменением скорости движения без потери гармонии в паре. Упражнения. (№7)
  • Старомодные комбинации и фигуры. Не теряем наследие старых милонгерос, учимся использовать этот материал в своем танце. (№10)
Уроки для студентов:
  • Переход от закрытого объятия к объятию в вертикальной оси (все уровни). (№2)
  • Связь с энергией движения. как двигаться гармонично гармонично (средний, продолжающий уровни).  (№5)
  • Хиро, ляпис и энроске (смелый средний, продолжающий уровни). (№15)
  • Вальс. Музыкальные упражнения и вальсовые шаги (средний, продолжающий уровни). (№18)

Graciela Gonzalez

Graciela Gonzalez – «крестная мама» нашего Фестиваля.
Грасиела Гонзалес – педагог по образованию, относится к счастливому поколению молодежи, пришедшей из других специальностей, которому еще довелось в конце 80-х застать на танцполе старых милонгеро. Проучившись несколько лет у великих танцоров, она посвятила себя исследованию сложной системы шагов, фигур и движений, и составлению словаря, который мог бы продемонстрировать те ощущения, которые пробуждало в женщинах ведение партнера, ведь они всегда танцевали интуитивно и, даже не отдавая себе в этом отчета, создали некую новую технику. Грасиэла известна во всем мире своим умением внедрять новые идеи в элегантность классического салонного танго. Она стала создательницей семинаров ЖЕНСКАЯ ТЕХНИКА (1994) и ВЕДЕНИЕ ДЛЯ МУЖЧИН (1995), АНТИТЕХНИКА (2017) которые признаны во всем мире.
Метод преподавания Грасиелы является полностью инновационным, авторским. Ее семинары и уроки все время обогащаются новыми идеями, образами, новыми оригинальными упражнениями и необыкновенно эффективны. Уроки Грасиелы для преподавателей » Роль преподавателя аргентинского танго» и » Чему и как учить на первом уроке танго, чтобы заинтересовать учеников» вызвали горячий отклик у участников нашего первого Фестиваля и были очень полезны и информативны.

Записываем, запоминаем, готовимся!!! Темы групповых уроков с Graciela Gonzalez. 

  • Для преподавателей:
  • Изучаем и разбиваем структуры. Как и для чего. (№1)
  • Болео, ганчо и барриды. Методические моменты. (№2)
Для студентов:
  • Механика, ведение и следование в хиро (смелый начинающий, средний уровень). (№9)
  • Регулируем интенсивность намерения в ведении, как создать, как отвечать (начинающий, средний уровень). (№11)
  • Болео. Не просто (продолжающий уровень).  (№13)
  • Милонга для продолжающих. (№17)